Vínculoo®
Para a escola privada

Todo estudante cabe na sua escola.

A sua equipe já quer receber bem cada estudante que aprende diferente. O que costuma faltar é um caminho comum: compreender quem é esse estudante, planejar o apoio dele e acompanhar o que está funcionando. A Vínculoo® dá esse caminho à escola inteira, para que ninguém precise dar conta sozinho.

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Professora apontando uma conta no quadro para um estudante ao seu lado

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Apoio Inteligente®

A IA rascunha. Quem decide é o professor.

Do perfil funcional saem as primeiras versões do Estudo de Caso, do PEI e do PAEE, já escritas e no padrão que vale para a escola inteira. O professor revisa, ajusta e aplica: o Apoio Inteligente® tira da frente a folha em branco, não a decisão.

  • Estudo de Caso
  • PEI
  • PAEE
Sugerir metas a partir do perfil funcionalRevisarAceitar
O que a escola leva

Uma escola só, no mesmo caminho

O que a coordenação passa a enxergar, o que o professor passa a ter na mão e o que a escola deixa de correr atrás no fim do ano.

  • Um caminho só para a escola inteira

    Estudo de Caso, PEI e PAEE no mesmo formato em todas as turmas. A qualidade do apoio deixa de variar de professor para professor.

  • O apoio parte do que o estudante faz

    Dois estudantes com o mesmo diagnóstico não pedem o mesmo apoio. O Estudo de Caso parte da observação de quem convive com o estudante — o laudo, quando existe, entra como mais uma informação, e não como a porta de entrada.

  • Professor apoiado, não cobrado

    O Apoio Inteligente® lê o perfil funcional e rascunha os planos. Quem revisa, decide e aplica continua sendo o professor — a plataforma não assina nada no lugar dele.

  • A equipe se forma dentro da rotina

    Microlições na própria plataforma: uma situação de sala, a escolha do professor e a devolutiva. É assim que a escola cumpre as 360 horas do professor do AEE e as 180 do profissional de apoio sem tirar ninguém de sala.

  • A escola inteira numa tela

    A coordenação acompanha as metas de cada turma sem depender de alguém avisar. O que precisa de atenção aparece a tempo de ajudar, e a reunião com a família deixa de ser impressão dos dois lados.

  • A conformidade vem junto

    PEI e PAEE vinculados ao PPP, AEE estruturado e Estudo de Caso sem exigir laudo. O que o Decreto 12.686/2025 pede sai da própria rotina da escola, e não de um mutirão em dezembro.

Perguntas frequentes

O que a direção pergunta antes de decidir

  • O que a Vínculoo® faz, na prática, pela minha escola?

    Ela dá à sua equipe um lugar único para compreender, planejar e acompanhar cada estudante que aprende diferente: Estudo de Caso, PEI e PAEE no mesmo formato em todas as turmas, e um painel onde a coordenação enxerga como cada estudante está indo, sem depender de alguém avisar.

  • A escola particular é obrigada a receber estudantes com deficiência?

    Sim. A Lei Brasileira de Inclusão (13.146/2015) proíbe a escola privada de recusar a matrícula e também de cobrar qualquer valor adicional pela inclusão, e o STF confirmou essas regras no julgamento da ADI 5357, em 2016. Na prática, a pergunta que fica de pé não é se a escola recebe, e sim como receber bem sem sobrecarregar a equipe. É nessa parte que a Vínculoo® entra.

  • A plataforma atende ao Decreto 12.686/2025?

    Sim. O decreto tornou obrigatórios o Estudo de Caso, o PEI e o PAEE vinculados ao Projeto Político-Pedagógico, e é exatamente isso que a escola produz usando a Vínculoo®, a partir da rotina que já tem. A base também inclui a Lei 13.146/2015, a BNCC e as diretrizes do CNE.

  • A escola precisa do laudo do estudante para começar?

    Não. O Estudo de Caso parte da observação pedagógica de quem convive com o estudante: o que ele faz, com que apoio e em que contexto. O laudo, quando chega, entra como mais uma informação. Ele não é a porta de entrada, e o apoio não fica parado esperando por ele.

  • Como funciona o Apoio Inteligente®, a IA da Vínculoo®?

    É uma IA pedagógica, especializada em inclusão. A partir do perfil funcional do estudante, ela sugere estratégias, rascunha planos e organiza a informação que a escola já tem. Quem revisa, decide e aplica continua sendo o professor: a plataforma não assina nada no lugar dele.

  • Dá para adaptar as atividades e avaliações que já usamos?

    Sim. A adaptação sai em vários formatos (dissertativo, múltipla escolha, misto, interpretação de texto, entre outros) para que o mesmo conteúdo chegue a cada estudante pelo caminho que funciona com ele, na lógica do Desenho Universal para a Aprendizagem.

  • A equipe precisa de formação para dar conta?

    A formação é parte da plataforma, em lições curtas que o professor faz dentro da própria rotina, sem tirar a escola de operação. Ela também endereça a carga que o Decreto 12.686/2025 passou a exigir: 360 horas para o professor do AEE e 180 horas para o profissional de apoio escolar.

  • Como funciona a cobrança?

    Por estudante público-alvo da educação especial e inclusiva, conforme o Decreto 12.686/2025 — e não pela matrícula total da escola. Você paga pelos estudantes que recebem apoio, então o custo acompanha a realidade da escola em vez de um número fechado de contrato. O valor por estudante sai na conversa, e a formação da equipe é parte da plataforma.