Inclusão não é só matrícula: o AEE em escala na rede pública de Osasco

O quarto episódio do Vínculoo® Podcast recebe Gislene de Cássia Soares Viani, gerente do Atendimento Educacional Especializado (AEE) da Secretaria de Educação de Osasco, em São Paulo.

A rede municipal de Osasco apoia mais de 3.000 estudantes público-alvo da educação especial. Nessa escala, a pergunta que atravessa a conversa fica impossível de contornar: esses estudantes estão aprendendo?

Quem é Gislene Viani

São 40 anos de educação especial. Gislene é pedagoga formada pela UNIP, habilitada em deficiência intelectual pela USP e especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional, em Docência do Ensino Superior e em Legislação e Direito Educacional.

Trabalhou nas escolas especiais municipais Dr. Edmundo Campanha Burjato e Dr. José Marques de Rezende, em Osasco, e em Salas de Recursos Multifuncionais do Estado de São Paulo. Hoje coordena os projetos de Educação Especial Inclusiva da rede.

Quando Osasco deixou o modelo de escolas especiais e passou para a escola inclusiva, Gislene acompanhou a mudança de perto. É uma trajetória que conhece os dois modelos por dentro.

O que é o AEE

O Atendimento Educacional Especializado é o apoio que estudantes com deficiência, com autismo ou com altas habilidades recebem na escola pública. Conta com professores especializados e recursos adaptados, e existe para que esse estudante aprenda junto com os colegas.

É um direito garantido por lei em todo o Brasil. Acontece todos os dias, em milhares de escolas. E quase ninguém mede se funciona.

Seis perguntas que o episódio enfrenta

A conversa foi construída a partir de provocações. Nenhuma tem resposta pronta, e todas valem para qualquer rede do país.

Presença ou aprendizagem

O estudante com deficiência está na sala comum. Mas está aprendendo ou só está presente? A matrícula abre a porta da inclusão. Não prova que ela aconteceu.

Do especial ao inclusivo

Osasco viveu a transição do modelo de escolas especiais para a escola inclusiva. O episódio volta a essa mudança com uma pergunta que muita rede prefere não fazer: fechar as escolas especiais foi bom para todos os estudantes?

Quem é o dono do estudante

O professor da sala comum ainda “entrega” o estudante para o AEE e para o profissional de apoio? No fundo, a pergunta é sobre responsabilidade: de quem é a aprendizagem desse estudante dentro da escola.

PEI no papel

O Plano Educacional Individualizado (PEI) existe para orientar o ensino de cada estudante. O risco é virar documento de gaveta, preenchido só para cumprir exigência. O episódio pergunta se o plano é usado de verdade.

Por que abrir as práticas para uma pesquisa

Osasco decidiu abrir as práticas de AEE da rede para uma pesquisa. Isso significa aceitar que o trabalho feito todos os dias seja acompanhado e medido. A conversa trata do porquê dessa decisão.

O que Osasco tem a ensinar

Uma rede desse tamanho acumula prática que muitas redes ainda estão construindo. E uma das provocações olha para fora do município: o que dessa experiência serve para outras redes do Brasil.

Da prática à evidência

A Prefeitura de Osasco, o Instituto Jô Clemente e a Vínculoo® assinaram um acordo de cooperação para pesquisar o AEE na rede municipal.

A pesquisa vai acompanhar as práticas de AEE que já existem nas escolas e medir o que elas mudam na aprendizagem. Não é trazer um modelo de fora. É olhar para o que a rede já faz e transformar essa prática em evidência.

A intenção é que o resultado sirva para qualquer rede do país. Leia mais sobre o acordo de cooperação.

Inclusão com impacto

Inclusão não é só matrícula. É garantir, e conseguir comprovar, que o estudante aprende de verdade.

Inclusão com impacto é sair da boa intenção e chegar à evidência. É o fio que liga as seis perguntas do episódio, e é o caminho que a rede de Osasco decidiu percorrer.

Perguntas frequentes

Sobre o que é o Vínculoo® Podcast #4?

O episódio discute inclusão em escala na rede pública de Osasco (SP), com Gislene de Cássia Soares Viani, gerente do Atendimento Educacional Especializado da Secretaria de Educação do município.

Quem é Gislene de Cássia Soares Viani?

É gerente do AEE da Secretaria de Educação de Osasco e soma 40 anos de educação especial. Pedagoga formada pela UNIP e habilitada em deficiência intelectual pela USP, coordena os projetos de Educação Especial Inclusiva da rede.

O que é o Atendimento Educacional Especializado (AEE)?

É o apoio que estudantes com deficiência, com autismo ou com altas habilidades recebem na escola pública, com professores especializados e recursos adaptados, para aprender junto com os colegas.

O AEE é obrigatório?

Sim. É um direito garantido por lei em todo o Brasil.

Quantos estudantes da educação especial a rede de Osasco apoia?

Mais de 3.000 estudantes público-alvo da educação especial.

O que a pesquisa sobre o AEE em Osasco vai investigar?

As práticas de AEE que já existem nas escolas da rede municipal e o que elas mudam na aprendizagem dos estudantes. A pesquisa nasce de um acordo de cooperação entre a Prefeitura de Osasco, o Instituto Jô Clemente e a Vínculoo®.

Onde assistir ou ouvir o episódio?

No YouTube e no Spotify. O vídeo está no fim desta página.

Sobre a Vínculoo®

A Vínculoo® é uma plataforma brasileira de educação especial e inclusiva. Ajuda escolas e redes a compreender, planejar e acompanhar o percurso de cada estudante com uma forma de aprender diferente, seja por TEA, TDAH, Dislexia, Discalculia ou qualquer outra condição que influencia como ele processa, expressa e participa do aprendizado.

Assista ou ouça o episódio completo

A conversa com Gislene vai além do que cabe neste texto. Assista ao Vínculoo® Podcast #4 no player logo abaixo ou no YouTube, ou ouça no Spotify.