Inclusión que sale del papel
Vínculoo® es la plataforma de educación especial e inclusiva donde la escuela comprende a cada estudiante, arma su plan y acompaña lo que funciona.
Un ecosistema digital de inclusión: todo en un solo lugar.
Comprender
Quién es el estudiante, antes de cualquier diagnóstico.
Planificar
El PEI, el PAEE y el AEE en el mismo estándar.
Acompañar
El progreso de cada meta, a lo largo del año.
Una plataforma que entiendede educación especial e inclusiva.
La característica funcional, no la discapacidad: la inteligencia artificial comprende al estudiante con los documentos importados y los sondeos, y mapea las características funcionales y el nivel de apoyo.
El Plan Educativo Individualizado (PEI) nace de lo que la escuela ya practica: la inteligencia artificial cruza el plan de clase, la secuencia didáctica y/o el currículo y construye el plan. El equipo pedagógico solo lo revisa.
El contenido es el mismo, cambia el camino: la inteligencia artificial adapta la actividad del grupo para cada estudiante, en el formato que necesita, y el docente acompaña lo que funciona.
Estudio de Caso
- Barrera
- Demasiados estímulos
- Comunicación
- Frases cortas y gestos
- Qué ayuda
- Rutina visual anticipada
completando
Nivel de apoyo
Todo aun clic.
- Consigna en etapas
- Lectura ajustada
- Comando destacado
- Cálculo y ciencias
- Comunicación Aumentativa y Alternativa
- Audio y audiodescripción
- Braille
- Libras (lengua de señas brasileña)
1. Comprender
2. Planificar
3. Acompañar
Recurso adaptadosin cambiar el contenido.
Consigna en etapas, lectura ajustada, comando destacado, cálculo y ciencias, Comunicación Aumentativa y Alternativa, audio y audiodescripción, Braille y Libras: la Vínculoo® adapta según las características funcionales de cada estudiante y el nivel de apoyo de cada una. El docente da el ajuste final.
- Verbo de comando destacado
- Consigna en etapas, un paso por línea
- Tres opciones en lugar de cuatro
- Fórmula y gráfico legibles
1. Observa que una baldosa cuadrada mide 12 cm de lado. Calcula el área de esa baldosa en centímetros cuadrados y marca, entre las alternativas de abajo, la que corresponde al valor encontrado.
2. Un terreno cuadrado tiene 196 m² de área. Sabiendo que el área de un cuadrado es la medida del lado multiplicada por sí misma, determina cuánto mide el lado de ese terreno y justifica cada etapa de tu razonamiento en el espacio de abajo.
Figura 1 · terreno cuadrado
3. El gráfico de abajo muestra cuántos libros leyó el curso en cada bimestre del año. Analizando los datos presentados, ¿cuántos libros leyó el curso de más en el 4.º bimestre en relación con el 1.º?
Gráfico 1 · libros leídos por bimestre
1. Calcula el área de la baldosa cuadrada de 12 cm de lado.
- 1Multiplica el lado por sí mismo: 12 × 12.
- 2Compara el resultado con las tres opciones.
- 3Marca la opción que coincide con tu cuenta.
2. Descubre cuánto mide el lado del terreno de 196 m².
- 1Busca el número que, multiplicado por sí mismo, da 196.
- 2Comprueba la cuenta: 14 × 14 = 196.
- 3Escribe la medida con su unidad: metros.
3. Compara el 1.º y el 4.º bimestre en el gráfico.
- 1Mira cuántos libros leyó el curso en el 1.º bimestre.
- 2Mira cuántos leyó en el 4.º bimestre.
- 3Resta el menor del mayor: 24 − 12.
Arrastra el control, o usa las flechas del teclado
Cualquier formato.Cualquier manera de aprender.
La misma plataforma, como cada uno la necesita.
Escuela privada, red pública, espacio multidisciplinario y familia miran al mismo estudiante desde ángulos distintos. Cada uno entra por la puerta que es la suya.
El Apoio Inteligente® redacta.Quien decide es el docente.
La primera IA especializada en educación especial e inclusiva.
- 1Lee el Repertorio: informes, evaluaciones y observaciones
- 2Lo cruza con las características funcionales
- 3Redacta las metas y muestra de dónde vino cada una
- ✓6 metas escritas. Quien revisa y firma es el docente
Lo que devuelve al docente.
- Plan Educativo
- Sugerencia de estrategia
- Adaptación de actividades
En la computadora, en la tablet y en el celular.
Es la misma plataforma en todos, con el mismo dato. El registro ocurre en el momento, donde está el docente.
Disponible en las tiendas.
También funciona en
Nuestro impacto
- +356escuelas
- +17 milestudiantes
- +8 mildocentes activos
Por pequeño que sea, siempre logran avanzar.
Beatriz BrunaldiCoordinadora Pedagógica
Cada estudiante es único, y eso no tiene que volverse una sobrecarga para el docente.
Nadine HeislerCofundadoraEs una herramienta que pone a todos en la misma página para pensar qué es lo mejor para el estudiante.
Ana Paula ManzalliCofundadora
La inclusión no es un proceso extra: es parte integral de nuestro trabajo.
Beatriz FormigaProfesora de historiaCualquier formato, cualquier forma de aprender.
Débora BritoCTO
