Todo estudiante cabe en tu escuela.
Tu equipo ya quiere recibir bien a cada estudiante que aprende distinto. Lo que suele faltar es un camino común: comprender quién es ese estudiante, planificar su apoyo y acompañar lo que está funcionando. Vínculoo® le da ese camino a toda la escuela, para que nadie tenga que arreglárselas solo.
Quiénes ya caminan con nosotros
Apoio Inteligente®
La IA redacta. Quien decide es el maestro.
Del perfil funcional salen las primeras versiones del Estudio de Caso, del PEI y del PAEE, ya escritas y en el estándar que vale para toda la escuela. El maestro revisa, ajusta y aplica: el Apoio Inteligente® quita de enfrente la hoja en blanco, no la decisión.
- Estudio de Caso
- PEI
- PAEE
Una sola escuela, en el mismo camino
Lo que la coordinación pasa a ver, lo que el maestro pasa a tener en la mano y lo que la escuela deja de perseguir a fin de año.
Un solo camino para toda la escuela
Estudio de Caso, PEI y PAEE en el mismo formato en todos los grupos. La calidad del apoyo deja de variar de maestro a maestro.
El apoyo parte de lo que el estudiante hace
Dos estudiantes con el mismo diagnóstico no piden el mismo apoyo. El Estudio de Caso parte de la observación de quienes conviven con el estudiante: el diagnóstico, cuando existe, entra como un dato más y no como la puerta de entrada.
Maestro apoyado, no fiscalizado
El Apoio Inteligente® lee el perfil funcional y redacta el borrador de los planes. Quien revisa, decide y aplica sigue siendo el maestro: la plataforma no firma nada en su lugar.
El equipo se forma dentro de la rutina
Microlecciones en la propia plataforma: una situación del aula, la elección del maestro y la devolución. Así la escuela cumple las 360 horas del maestro del AEE y las 180 del profesional de apoyo sin sacar a nadie del aula.
Toda la escuela en una pantalla
La coordinación acompaña las metas de cada grupo sin depender de que alguien avise. Lo que necesita atención aparece a tiempo de ayudar, y la reunión con la familia deja de ser una impresión de ambos lados.
El cumplimiento viene junto
PEI y PAEE vinculados al proyecto pedagógico, AEE estructurado y Estudio de Caso sin exigir diagnóstico. Lo que pide el Decreto 12.686/2025 sale de la propia rutina de la escuela, y no de una corrida en diciembre.
Lo que la dirección pregunta antes de decidir
¿Qué hace Vínculoo®, en la práctica, por mi escuela?
Le da a tu equipo un único lugar para comprender, planificar y acompañar a cada estudiante que aprende distinto: Estudio de Caso, PEI y PAEE en el mismo formato en todos los cursos, y un panel donde la coordinación ve cómo va cada estudiante sin depender de que alguien avise.
¿La escuela privada está obligada a recibir estudiantes con discapacidad?
Sí. La Ley Brasileña de Inclusión (13.146/2015) prohíbe a la escuela privada rechazar la matrícula y también cobrar cualquier valor adicional por la inclusión, y el STF confirmó esas reglas al juzgar la ADI 5357, en 2016. En la práctica la pregunta que queda en pie no es si la escuela recibe, sino cómo recibir bien sin sobrecargar al equipo. Ahí es donde entra Vínculoo®.
¿La plataforma cumple con el Decreto 12.686/2025?
Sí. El decreto volvió obligatorios el Estudio de Caso, el PEI y el PAEE vinculados al proyecto pedagógico de la escuela, y es exactamente eso lo que la escuela produce usando Vínculoo®, a partir de la rutina que ya tiene. La base también incluye la Ley 13.146/2015, la BNCC y las directrices del CNE.
¿La escuela necesita el diagnóstico del estudiante para empezar?
No. El Estudio de Caso parte de la observación pedagógica de quienes conviven con el estudiante: qué hace, con qué apoyo y en qué contexto. El diagnóstico, cuando llega, entra como una información más. No es la puerta de entrada, y el apoyo no queda detenido esperándolo.
¿Cómo funciona el Apoio Inteligente®, la IA de Vínculoo®?
Es una IA pedagógica, especializada en inclusión. A partir del perfil funcional del estudiante sugiere estrategias, redacta borradores de planes y organiza la información que la escuela ya tiene. Quien revisa, decide y aplica sigue siendo el maestro: la plataforma no firma nada en su lugar.
¿Se pueden adaptar las actividades y evaluaciones que ya usamos?
Sí. La adaptación sale en varios formatos (desarrollo, opción múltiple, mixto, comprensión de texto, entre otros) para que el mismo contenido llegue a cada estudiante por el camino que funciona con él, en la lógica del Diseño Universal para el Aprendizaje.
¿El equipo necesita formación para dar abasto?
La formación es parte de la plataforma, en lecciones cortas que el maestro hace dentro de su propia rutina, sin sacar a la escuela de operación. También atiende la carga horaria que el Decreto 12.686/2025 pasó a exigir: 360 horas para el maestro de AEE y 180 horas para el profesional de apoyo escolar.
¿Cómo funciona el cobro?
Por estudiante del público destinatario de la educación especial e inclusiva, según el Decreto brasileño 12.686/2025 — y no por la matrícula total de la escuela. Pagas por los estudiantes que reciben apoyo, así el costo acompaña la realidad de la escuela en vez de un número cerrado de contrato. El valor por estudiante sale en la conversación, y la formación del equipo es parte de la plataforma.